Blogul nostru

Informații, articole și interviuri din lumea muzicală Dalcroze, dedicată bucuriei pe care o aduce muzica.

Pedagogia muzicală Jaques-Dalcroze include, în mod indisociabil, ritmica Jaques-Dalcroze, solfegiul prin metoda Jaques-Dalcroze și improvizația muzicală. Nu se poate spune că predăm sau urmăm cursuri Jaques-Dalcroze practicând una sau două din cele trei materii definitorii ale acestei pedagogii muzicale de tip activ. Practicarea ritmicii Jaques-Dalcroze se bazează pe improvizația muzicală,

În scrierile sale, Emile Jaques-Dalcroze prezintă ritmica drept modalitate care deservește cântatul și solfegiul. Prin urmare, inițial, ritmica este dezvoltată de autorul său ca soluție pentru îmbunătățirea înțelegerii, învățării și aplicării noțiunilor de solfegiu, urmând ca, mai târziu, prin transformările succesive, ritmica să devină o metodă care să înglobeze noțiunile

Dalcroze Method – an education for and through music Guiding Principles : Experience before science. This is the guiding principle of Dalcroze pedagogy – a method of music education that emphasizes the essential link between body movement and musicality. The main idea is that we cannot understand something we do

Interview with Jean-Marc Aeschimann, Dalcroze Specialist Professor, in charge of the Dalcroze Certificate continuous training programme in Romania, conducted in November 2020. How did the idea of the Dalcroze Certificate come about as Dalcroze pedagogy training programme around the world? In the 70s and 80s there was a Dalcroze Bachelors

Interviu cu Jean-Marc Aeschimann, profesor specialist Dalcroze, responsabilul programului de formare continuă Certificatul Dalcroze în România, realizat în noiembrie 2020. Cum a apărut ideea acestui Certificat Dalcroze ca formă de predare a pedagogiei Dalcroze în lume? În anii 70-80 exista licența Dalcroze care dura 4 ani. Însă erau oameni care

Ritmica Jaques-Dalcroze, al cărei centru mondial se găsește la Geneva, este o abordare interactivă şi pluridisciplinara a muzicii, care permite dezvoltarea și exersarea facultăților motrice, afective, spațiale și intelectuale în grup și în spațiu, în legatură cu muzica. Scopul sau este să dezvolte muzica în totalitatea ființei umane, să simtim